Autonomia vs. vergogna e dubbio in fase psicosociale 2
L'autonomia contro la vergogna e il dubbio è il secondo stadio delle fasi dello sviluppo psicosociale di Erik Erikson. Questa fase si verifica tra l'età di 18 mesi a circa 2 anni o 3 anni. Secondo Erikson, i bambini in questa fase sono focalizzati sullo sviluppo di un maggiore senso di autocontrollo.
Diamo uno sguardo più da vicino ad alcuni dei principali eventi di questo stadio di sviluppo psicosociale.
Fase di autonomia contro vergogna e dubbio
Questa seconda fase dello sviluppo psicosociale consiste in:
- Conflitto psicosociale: Autonomia contro vergogna e dubbio
- Domanda principale: "Posso fare le cose da solo o sono dipendente dall'aiuto degli altri?"
- Virtù di base: Volontà
- Eventi importanti): Addestramento della toletta
Autonomia vs. vergogna e costruzione di dubbi sul livello precedente
La teoria di Erikson sullo sviluppo psicosociale descrive una serie di otto fasi che si svolgono nel corso della vita. Il primo stadio di sviluppo, la fiducia contro la sfiducia, riguarda lo sviluppo di un senso di fiducia nel mondo. Il prossimo stadio, l'autonomia contro la vergogna e il dubbio, si basa su quella fase precedente e getta le basi per le future fasi a venire.
Cosa succede durante questo stage
Se sei un genitore o se hai mai interagito con un bambino di età compresa tra 18 mesi e 3 anni, probabilmente hai assistito a molti dei tratti distintivi dell'autonomia rispetto alla vergogna e al dubbio. È a questo punto di sviluppo che i bambini cominciano ad esprimere un maggiore bisogno di indipendenza e controllo su se stessi e sul mondo che li circonda.
Durante la precedente fase di sviluppo, la fiducia contro la sfiducia, i bambini sono quasi interamente dipendenti dagli altri per la loro cura e sicurezza. È in questa fase che i bambini costruiscono le basi della fiducia nel mondo. Mentre progrediscono nella seconda fase, tuttavia, è importante che i bambini piccoli inizino a sviluppare un senso di indipendenza e controllo personale. Man mano che imparano a fare le cose da soli, stabiliscono un senso di controllo su se stessi e una certa fiducia di base nelle proprie capacità.
Compiti importanti in questa fase
Acquisire un senso di controllo personale sul mondo è importante in questa fase di sviluppo. I bambini di questa età stanno diventando sempre più indipendenti e vogliono ottenere un maggiore controllo su ciò che fanno e su come lo fanno. Ci sono una serie di compiti diversi che sono spesso importanti durante l'autonomia rispetto alla vergogna e alla fase di dubbio dello sviluppo.
- L'addestramento della toilette svolge un ruolo importante; imparare a controllare le proprie funzioni corporee porta ad una sensazione di controllo e un senso di indipendenza.
- Altri eventi importanti includono l'acquisizione di un maggiore controllo sulle scelte alimentari, sulle preferenze giocattolo e sulla scelta dell'abbigliamento.
- I bambini in questa fase di sviluppo spesso sentono il bisogno di fare le cose in modo indipendente, come scegliere cosa indosseranno ogni giorno, indossare i propri vestiti e decidere cosa mangeranno. Mentre questo può essere spesso frustrante per genitori e tutori, è una parte importante dello sviluppo di un senso di autocontrollo e autonomia personale.
I bambini che completano con successo questo stadio si sentono sicuri e fiduciosi, mentre quelli che non lo fanno hanno un senso di inadeguatezza e di insicurezza. Questo stadio funge anche da importante componente per lo sviluppo futuro. I bambini che hanno fiducia nelle proprie capacità hanno maggiori probabilità di riuscire in attività successive come padroneggiare abilità sociali, accademiche e di altro tipo.
Cosa possono fare i genitori per incoraggiare il successo?
Ci sono un certo numero di cose che i genitori possono fare per favorire il successo durante questa fase dello sviluppo psicosociale.
- Fornire opportunità per i bambini di essere indipendenti. Consentire loro di fare cibo, vestiti e scelte di giocattoli e fornire rassicurazione sul fatto che hanno fatto un buon lavoro.
- Essere di supporto durante l'allenamento vasino, ma non punitivo per incidenti.
- Offri sportelli sicuri dove i bambini possono giocare indipendentemente con il supporto e la guida di un caregiver di fiducia.
Offrire rassicurazione e fiducia nelle capacità del bambino è fondamentale per lo sviluppo di un senso di autonomia e sicurezza. I genitori che sono negativi o che puniscono un bambino per semplici errori possono contribuire a sentimenti di vergogna o di insicurezza.
