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    Afasia sintomi e trattamento

    L'afasia è una malattia del linguaggio. L'afasia può influenzare il linguaggio espressivo o recettivo, sebbene l'afasia espressiva sia più comune. Le persone con afasia hanno un'intelligenza o abilità di articolazione media o migliore. L'afasia può verificarsi durante il periodo di sviluppo o può avvenire più tardi nella vita come il risultato di una lesione cerebrale, malattia o malattia.
    L'afasia non si verifica alla nascita; è sempre il risultato di una lesione cerebrale causata da trauma o malattia. La buona notizia è che i giovani con afasia hanno maggiori probabilità di recuperare le loro capacità. Questo perché il cervello sta ancora formando connessioni, e diverse parti del cervello non si sono ancora specializzate. Alcuni bambini con afasia sono in grado di compensare le lesioni cerebrali utilizzando altre parti del cervello per parlare e parlare.

    I sintomi di afasia

    Come appare l'afasia nel mondo reale? La risposta dipende dal tipo e dall'estensione del danno cerebrale che hanno subito. Alcuni bambini con afasia potrebbero non essere in grado di comprendere la lingua scritta o parlata. Altri possono usare il linguaggio in modi strani, aggiungendo parole non necessarie o senza senso. In molti casi, i bambini con afasia non sono consapevoli delle proprie sfide e quindi possono diventare frustrati quando non vengono capiti.
    L'afasia ricettiva influenza in modo specifico la capacità dell'individuo di comprendere e dare un senso al linguaggio. L'afasia espressiva influisce sulla capacità di comunicare con gli altri. Alcune persone possono avere solo una o l'altra forma di afasia, sebbene molte abbiano sia difficoltà espressive che recettive.
    L'afasia può anche causare altri problemi linguistici. Per esempio:
    Alcuni bambini con afasia possono avere difficoltà a produrre fisicamente i suoni della parola. Potrebbero volerci molto tempo per ottenere le loro parole e parlano in una frase molto breve. Possono anche lasciare involontariamente parole o aggiungere parole extra. Alcuni tipi di afasia, come l'afasia di Broca, possono causare difficoltà nel parlare - ma nessuna difficoltà nella comprensione del linguaggio.
    Ulteriori sintomi possono includere:
    • Uso di parole strane o inappropriate nella conversazione
    • Difficoltà con la comprensione della lettura
    • Sfide con la scrittura
    • Difficoltà nell'ascolto di significato (in situazioni in cui le istruzioni o le informazioni vengono condivise verbalmente)
    • Sfide con la comunicazione sociale (difficoltà nel comprendere barzellette, sarcasmo, idiomi e altre forme di discorso sociale)

    Trattare e gestire l'afasia

    L'afasia è curabile, ma non curabile. La maggior parte dei centri di trattamento intorno alla logopedia; un buon terapeuta costruirà un programma intorno ai bisogni specifici dei singoli pazienti.
    Non sorprendentemente, l'afasia può diventare un problema importante nell'ambiente scolastico, specialmente dopo i gradi primari. Non solo gli insegnanti si aspettano sempre più comunicazione verbale ed espressione, ma i pari richiedono anche una migliore comunicazione sociale. Ci sono una varietà di approcci che gli insegnanti e gli assistenti possono usare per supportare l'apprendimento e la comunicazione; per esempio:
    • Distrazioni uditive attenuanti, come ad esempio forti conversazioni, musica o altri rumori in classe
    • Usando un linguaggio semplice e diretto ("Chi era il presidente nel 2009?" In contrasto con "Qual è il nome della persona che ha guidato la nostra nazione nel 2009?").
    • Fornire tempo sufficiente allo studente per formulare una risposta e comunicarla. Può essere necessario molto più tempo per una persona con afasia di rispondere a una domanda orale, ma ciò significa che lui o lei non è in grado di fornire la risposta corretta.
    • Promuovi la massima indipendenza possibile. È facile per uno studente con afasia parlare il meno possibile e fare affidamento sugli altri per parlare per loro, ma ovviamente, avranno bisogno di abilità comunicative indipendenti mentre crescono.
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