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    Temperamento e disturbo di personalità borderline

    Il temperamento può essere un fattore importante nello sviluppo del disturbo borderline di personalità (BPD). Le cause esatte di BPD non sono note; è più spesso pensato per essere una combinazione di fattori genetici (natura) e ambientali (nutrimento). I singoli temperamenti possono predisporre una persona a sviluppare BPD.

    Qual è il temperamento?

    Il temperamento si riferisce ai nostri tratti di personalità innata, che sono di natura genetica. I diversi modi in cui i bambini interagiscono e reagiscono al loro ambiente e le esperienze riflettono il loro temperamento o stile comportamentale.

    Gli sforzi per comprendere le differenze individuali nella personalità si sono verificati nel corso della storia. Nonostante questo, non vi è un chiaro consenso su quali siano i tratti specifici del temperamento o su come dovrebbero essere categorizzati. Tuttavia, ci sono stati alcuni sforzi per descrivere in modo esauriente il temperamento; uno è lo studio longitudinale di New York (NYLS).

    New York Longitudinal Study (NYLS)

    Nel 1956 iniziarono i medici Alexander Thomas e Stella Chess Lo studio longitudinale di New York. Coinvolgendo 185 bambini di età superiore ai sei anni, gli autori hanno identificato nove distinti tratti di temperamento presenti in ogni individuo alla nascita. Questi tratti così come definiti possono essere utili per capire meglio come la personalità sia influenzata da fattori genetici (o natura).

    Secondo Thomas e Chess, questi tratti sono aree di stili comportamentali che si trovano in ogni individuo. Ogni temperamento elencato dovrebbe essere visto come avente una gamma o essere uno spettro; alcuni bambini saranno molto distratti, altri meno distruttibili e altri ancora meno. Alla fine, ci sono infinite combinazioni di temperamenti, rendendo ogni bambino unico alla nascita.

    Nine Temperament Traits

    Dall'origine della personalità.

    • Adattabilità
      • La facilità con cui un bambino si adatta ai cambiamenti nel suo ambiente
    • Livello di attività
      • La proporzione di periodi attivi rispetto a quelli inattivi
    • Accostamento / Ritiro
      • La risposta a un nuovo oggetto o persona
    • distraibilità
      • Il grado in cui gli stimoli estranei influenzano il comportamento
    • Intensità della reazione
      • L'energia della risposta indipendentemente dalla sua qualità o direzione
    • Qualità dell'umore
      • La quantità di comportamento amichevole, piacevole, gioioso in contrasto con il comportamento sgradevole, ostile
    • Persistenza / Intervallo di attenzione
      • La quantità di tempo dedicata a un'attività e l'effetto di distrazione sull'attività
    • Regolarità / ritmicità
      • Regolarità della fame, dell'escrezione, del sonno e della veglia
    • Soglia sensoriale
      • L'intensità degli stimoli necessari per evocare una risposta percepibile

    Temperamento durante lo sviluppo

    In generale, i temperamenti esistono come sono prima della nascita e sono una componente della personalità di un individuo. Sebbene si pensi che i temperamenti siano geneticamente determinati, le personalità nel loro complesso sono una combinazione di temperamenti ed esperienze che modellano e influenzano lo sviluppo di una persona.