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    Biografia dello psicologo Clark Hull (1884-1952)

    Clark Hull era uno psicologo noto per la sua teoria pulsionale e la ricerca sulla motivazione umana. Attraverso il suo insegnamento, Hull ha avuto un impatto anche su un certo numero di altri ben noti e influenti psicologi tra cui Kenneth Spence, Neal Miller e Albert Bandura.

    In una classifica del 2002 di alcuni degli psicologi più influenti del 20 ° secolo, Hull è stato indicato come il 21 ° psicologo più frequentemente citato. 

    Ulteriori informazioni sulla sua vita, carriera e contributi nel campo della psicologia.

    Meglio conosciuto per

    • Teoria della riduzione dell'azionamento
    • Comportamentismo
    • Ricerca sull'ipnosi

    Nascita e morte

    • Clark Hull è nato il 24 maggio 1884 ad Akron, New York.
    • Morì il 10 maggio 1952 a New Haven, nel Connecticut.

    Primi anni di vita

    La vita iniziale di Clark Leonard Hull è stata segnata da periodi di malattia. È nato a New York e cresciuto in una fattoria nel Michigan rurale. La sua prima educazione avvenne in una scuola di una sola stanza, dove avrebbe anche insegnato per un anno dopo la laurea, prima di continuare la sua istruzione presso l'Alma Academy. Dopo la laurea presso l'accademia, la sua educazione è stata ritardata per un anno a causa di un grave caso di febbre tifoide.

    All'età di 24 anni, contrasse la poliomielite e divenne permanentemente paralizzato nella gamba sinistra, lasciandolo dipendente da una tuta di ferro e bastone da passeggio. Inizialmente aveva progettato di studiare ingegneria, ma le sue lotte per la salute lo portarono a rivolgere i suoi interessi alla psicologia. Mentre la sua scarsa salute e le sue lotte finanziarie hanno portato a diverse interruzioni nella sua formazione, alla fine ha conseguito la laurea e la laurea presso l'Università del Michigan. Nel 1918 gli fu conferito il dottorato. dalla University of Wisconsin-Madison.

    Carriera e teorie di Hull

    Dopo aver completato il dottorato, Hull è rimasto all'università del Wisconsin-Madison per insegnare. Durante questo periodo, iniziò a studiare la misurazione e la predizione dell'attitudine e pubblicò il suo libro Test attitudinali nel 1928.

    Nel 1929, prese una posizione presso la Yale University, dove avrebbe continuato a lavorare per il resto della sua carriera. Divenne uno dei primi psicologi a studiare empiricamente l'ipnosi. Durante questo periodo, iniziò anche a sviluppare quella che alla fine sarebbe diventata la sua teoria del comportamento. Hull ha attinto alle idee e alla ricerca di un certo numero di pensatori tra cui Charles Darwin, Ivan Pavlov, John B. Watson e Edward L. Thorndike.

    Come altri comportamentisti, Hull credeva che tutti i comportamenti potessero essere spiegati dai principi di condizionamento. Secondo la teoria della riduzione dell'azionamento di Hull, la privazione biologica crea bisogni. Queste esigenze attivano le unità che poi motivano il comportamento. Il comportamento risultante è diretto verso l'obiettivo, dal momento che raggiungere questi obiettivi aiuta nella sopravvivenza dell'organismo.

    Lo scafo fu influenzato da Darwin e riteneva che il processo evolutivo influisse su queste unità e sui comportamenti conseguenti. Ha suggerito che l'apprendimento si è verificato quando il rinforzo dei comportamenti ha portato a soddisfare alcuni tipi di necessità di sopravvivenza.

    Ad esempio, i bisogni di base come la fame e la sete fanno sì che gli organismi cerchino soddisfazione per questi bisogni mangiando e bevendo. Queste unità vengono quindi temporaneamente ridotte. È questa riduzione delle unità che serve da rinforzo per il comportamento. Secondo Hull, il comportamento è il risultato dell'interazione continua e complessa dell'organismo e dell'ambiente.

    Contributi al campo della psicologia

    La teoria della riduzione delle pulsioni di Hull è servita come teoria generale dell'apprendimento che ha contribuito a ispirare ulteriori lavori da parte di altri ricercatori. Ad esempio, Miller e Dollard hanno applicato la teoria di base di Hull in modo più ampio per includere l'apprendimento sociale e l'imitazione. Tuttavia, hanno suggerito che motivare gli stimoli non doveva necessariamente essere legato ai bisogni di sopravvivenza di un organismo.

    Clark Hull ha anche influenzato un certo numero di altri psicologi. Divenne uno degli psicologi più frequentemente citati negli anni '40 e '50. Prima della rivoluzione cognitiva degli anni '60, le sue teorie avevano un'influenza più dominante nella psicologia americana.

    Ha inoltre consigliato un certo numero di studenti laureati che hanno contribuito in modo significativo alla psicologia, tra cui Neal Miller, O. H. Mowrer, Carl I. Hovland e Kenneth Spence. Mentre le specificità delle sue teorie sono cadute in disgrazia in psicologia, la sua enfasi sui metodi sperimentali ha fissato standard elevati per i futuri ricercatori.

    Pubblicazioni selezionate

    Hull, C. (1933). Ipnosi e suggestionabilità: un approccio sperimentale. New York: Appleton-Century-Crofts.

    Hull, C. (1943). Principi di comportamento. New York: Appleton-Century-Crofts.

    Scafo, C. et al. (1940). Teoria matematico-deduttiva dell'apprendimento meccanico. New Haven, NJ: Yale University Press.